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创设议题情境 涵育法治素养
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创设议题情境 涵育法治素养
法治教育论坛_特别策划——着力提升法治课教学实效
|
更新时间:2024-06-25
创设议题情境 涵育法治素养
角色:
First author
第一作者
机构:
江苏省南通大学附属中学
南通大学教科院
王锦飞
1
2
*
作者信息&出版信息
青少年法治教育
· 2024年6月25日
·
2022年
第4期
引用量
CNKI 0
72
0(CNKI)
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