讨论了第八届全国学生“学宪法讲宪法”活动全国总决赛，强调了选手对宪法理解的全面性提升，包括对宪法总纲、基本权利条款、基本义务条款、国家标志条款和宪法第五十一条权利限制条款的深入讨论。特别提到了选手们对宪法在香港实施的深刻理解和中学生参与立法过程的宪法教育意义。八年来，参赛者的变化体现在从“学宪法”到“讲宪法”的转变，如选手比较新中国成立以来四部宪法在国家目标上的不同表述，展现了对宪法文本的精确把握。习近平总书记强调了讲好中国宪法故事的重要性，建议青少年深入研究备案审查案例，结合个人体会讲出宪法意义。学习宪法对青少年的影响包括增强国家意识、明确国家发展目标，对国家、社会和未来发展具有深远意义。宪法教育应涵盖宪法全部内容，与青少年生活关联，让宪法教育更有效。青少年法治素养包括规则意识的建立，需要家庭、学校、社会共同努力提升。宪法对公民基本权利的限制是青少年宪法教育的重要内容，需要讲明基本权利的限制和界限，平衡个人权利和公共利益。