教学实践与探究 | 更新时间:2026-10-20
基于文本解读的阅读教学设计
曹力城    作者信息&出版信息
基础外语教育   ·   2026年10月20日   ·   2013年 15卷 第6期  
0 0(CNKI)
该文暂无导航

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成,内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果,本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊
    目录

    推荐论文

    • “意义—内容—语言”三位一体:初中英语表现性评价设计新探

    • “四构”文本在初中英语深度阅读教学中的实践

    • 基于产出导向法的初中英语阅读教学实践