基于主题意义探究的小学英语分级群文阅读教学实践

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

基于主题意义探究的小学英语分级群文阅读教学实践

教学实践 | 更新时间：2026-10-14

基于主题意义探究的小学英语分级群文阅读教学实践

尚梅林 1 * ，刘蝶 2 作者信息&出版信息

基础外语教育 · 2026年10月14日 · 2021年 23卷第3期

AI 摘要

* 以上内容由AI自动生成，内容仅供参考。对于因使用本网站以上内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。

展开

当前期刊

当前期刊

目录

推荐论文

指向深度学习的高中英语阅读教学实践

刘凤玲,高长
英语分级群文读写模式下的思维品质培养

周霜
通过“文学圈”阅读提升高中生思维品质的探究

范文慧,吴燕