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“四构”文本在初中英语深度阅读教学中的实践
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“四构”文本在初中英语深度阅读教学中的实践
教学实践
|
更新时间:2026-10-14
“四构”文本在初中英语深度阅读教学中的实践
角色:
First author
第一作者
机构:
广州市南武中学
安颖欣
1
*
作者信息&出版信息
基础外语教育
· 2026年10月14日
·
2025年
27卷
第4期
引用量
CNKI 0
0
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AI 摘要
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