介绍了澳大利亚原住民语言在殖民前后的巨大变化,从约250种锐减至117种在用语言,沿海地区语言状况更差。原住民面临诸多问题,语言濒临消亡,其语言与文化紧密相连,若消失将造成世界文化损失。文章将梳理原住民语言政策发展、政府侧重点及效果,并探讨未来趋势。
介绍了澳大利亚原住民及其语言的现状。原住民是澳大利亚最早的居民,约5万年前从东南亚迁徙而来,曾有25万至30万人,但因殖民入侵,人口锐减至1901年的6.7万人。殖民前,原住民有约250种语言,如今面临消亡危险。2021年,使用原住民语言的人口为7.7万人,占9.5%,其中5.2万人讲传统语言,2.5万人讲非传统变体。2011至2021年,有使用者的语言从224种降至167种,78种语言无14岁以下使用者,仅两种语言使用人数超5000人。不同地区语言状况不同,东部受冲击大,北部和中西部保留较好。语言对原住民身份认同至关重要,语言环境恶化会导致身份模糊。原住民语言政策从无到有,反映了执政者对语言认识的变化。
探讨了澳大利亚原住民语言政策与殖民史的紧密联系。殖民者到来后,原住民生活和文化遭受重创,语言也受破坏。随着反抗斗争加剧和国际关注,政府开始调整政策。学者将原住民政策分为三个阶段,语言政策分为四阶段,语言政策发展滞后于总体政策。早期隐性政策剥夺原住民语言权利,自20世纪70年代起,政府出台保护政策,设立专项经费,语言生态环境得到改善。
详细阐述了澳大利亚原住民语言保护政策的制定与实施历程。早期殖民者通过立法等手段剥夺原住民语言权利,导致原住民语言生态遭到破坏。1987年《国家语言政策》发布,首次为原住民语言主张权利,奠定保护基础。1991年《澳大利亚语言与读写能力政策》白皮书强调非英语语言贡献,确定优先发展语言。2009年,澳大利亚支持《联合国原住民权利宣言》,同年发布《国家原住民语言政策》,旨在提升语言关注度、防止濒危、优化环境、增强身份认同等。联邦政府通过总理和内阁部负责原住民事务,开展多个项目支持语言保护,如“学校非英语语言项目”等,但2015年后部分项目合并,语言类项目资助资金有所降低。各州政府机构根据自身情况负责原住民事务,新南威尔士州发布专门语言政策并采取措施,其他州主要从项目设立和资金支持方面落实政策,但语言相关项目资金占比低。非政府组织如图书馆、学校、研究机构等在语言保护与复兴中发挥重要作用,如昆士兰州图书馆推动语言复兴,西澳大利亚州学校推广双语教育,阿德莱德大学开展语言复兴项目等。整体来看,澳大利亚形成了较为完整的语言政策框架体系,推动了语言保护与复兴,但仍存在问题。
分析了澳大利亚原住民语言保护政策存在的问题,指出政府对原住民语言保护认识不足,未将其作为原住民事务优先关注内容,且支持力度不够,资金投入不足,政策缺乏可持续性。同时,提出建议,包括提高对原住民语言作用的认识,提升语言包容度,确保政策持续性,以及公开项目信息等,以促进原住民语言保护工作的顺利开展。
指出澳大利亚原住民语言困境成因复杂,保护传承面临诸多挑战。尽管政府实施了保护政策和项目,但在认识、持续性、规划方面存在不足。语言保护是系统工程,需政府协调、社会共力,基于对原住民语言功能的深层认识。原住民语言与身份认同、心理健康等紧密相连,其保护和复兴对解决原住民社会问题具有重要意义。
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