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以真实情境为载体的议题式教学——以“认识民法典”教学设计为例
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以真实情境为载体的议题式教学——以“认识民法典”教学设计为例
教学天地
|
更新时间:2025-12-12
以真实情境为载体的议题式教学——以“认识民法典”教学设计为例
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市十一学校石景山实验中学
戴君华
1
*
作者信息&出版信息
青少年法治教育
· 2025年12月12日
·
2025年
第11期
引用量
CNKI 0
4
0(CNKI)
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AI 摘要
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