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基于诊断性测评促进中学生英语口头表达能力提升的教学实践
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基于诊断性测评促进中学生英语口头表达能力提升的教学实践
专题:基于诊断性测评的教学实践探索
|
更新时间:2025-07-17
基于诊断性测评促进中学生英语口头表达能力提升的教学实践
角色:
First author
第一作者
机构:
北京市广渠门中学
康娟
1
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2025年7月17日
·
2025年
第5期
引用量
CNKI 0
21
0(CNKI)
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