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指向单元整体“教—学—评”一体化的初中英语种子教师培训设计与实施
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指向单元整体“教—学—评”一体化的初中英语种子教师培训设计与实施
教学实践
|
更新时间:2025-05-19
指向单元整体“教—学—评”一体化的初中英语种子教师培训设计与实施
角色:
First author
第一作者
机构:
重庆市南岸区教师进修学院
薛绍兰
1
*
作者信息&出版信息
英语学习
· 2025年5月19日
·
2025年
第2期
引用量
CNKI 0
43
0(CNKI)
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