تترافق تغيرات قدرات اللغة مع تراجع قدرات المجموعات العمرية المسنة من حالة الصحة الإدراكية إلى اضطراب الإدراك الخفيف (MCI) ، ويحمل البحث في اضطراب اللغة لدى MCI قيمة أكاديمية وقيمة تطبيقية مهمة لاكتشاف MCI في مرحلة مبكرة وتحديد هويته. في هذا الدراسة ، نلخص أولاً الأبحاث ذات الصلة باضطراب اللغة لدى مجموعات MCI ، ثم نستعرض الأبحاث ذات الصلة بتقييم وتدخل الاضطرابات اللغوية لمجموعات MCI باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي. نركز في هذا البحث على اضطراب اللغة لمجموعات MCI من زوايا التقييم الإدراكي السريري وعلم النفس العصبي والتصوير الدماغي ، ونقدم استعراضًا للأبحاث ذات الصلة بأداء اضطرابات اللغة لمجموعات MCI ، ونعرض أحدث تقدمات البحث الدولي والمحلي في تقييم اضطرابات اللغة بمساعدة الذكاء الاصطناعي والمشاركة الذكاء الاصطناعي في التدخلات الإدراكية اللغوية ، مع الأمل في تقديم مرجعية لتطوير أدوات الاختبار وبرامج العلاج ذات الصلة بتقييم وتدخل اضطرابات اللغة لمجموعات MCI التي تتكيف مع الظروف القومية الصينية والسياق اللغوي الصيني.

الإدراك الخفيف; اضطرابات اللغة; الذكاء الاصطناعي; تقييم وتدخل