Este artículo investiga las prácticas de educación en línea del British Council y del Instituto Goethe en la era post COVID, clasificando los tipos de enseñanza en línea utilizados, como el autoaprendizaje, lecciones individuales, lecciones en clase y enseñanza abierta, en cuatro tipos básicos, y presentando una introducción y análisis detallado del funcionamiento de estos diferentes modos de enseñanza. Se señala que, con la continua innovación de los modos de enseñanza en línea, la educación en línea y la tradicional han formado una nueva estructura de complementariedad y desarrollo mutuo en la era post COVID, lo que ha tenido un profundo impacto en la concepción de la enseñanza, la gestión escolar, la asignación de recursos, los métodos de aprendizaje y otros aspectos en el campo de la propagación de idiomas internacionales. Por último, este artículo aborda la cuestión de cómo promover el desarrollo de la educación del chino internacional en línea en la era post COVID.

Educación en línea internacional de chino; Modos de enseñanza en línea; Organizaciones de promoción de idioma y cultura