El sistema discursivo académico como un conjunto de puntos de vista, conceptos, teorías, métodos y otras expresiones de conocimiento implícito tejido por el cuerpo académico, su propiedad fundamental es la subjetividad, su forma básica es la interacción, y su característica importante es la variabilidad. Esto proporciona indicios para comprender la lógica de formación del sistema discursivo lingüístico chino mediante el análisis de la subjetividad discursiva, la identificación de las interacciones discursivas y el estudio de las variaciones del discurso. Este artículo expone de forma sistemática la lógica de los aspectos de la investigación sobre el sistema discursivo lingüístico chino, extrayendo los elementos del discurso científico, eliminando la retórica del discurso racional, reflexionando filosóficamente sobre el discurso empírico e interpretando contextualmente el discurso especial.

Sistema discursivo lingüístico chino; elementos del discurso; interacción discursiva; interpretación discursiva; tecnologías de la inteligencia digital