COVID-19後の時代のオンライン教育の発展、影響、および考察
摘要
本文は、COVID-19後の時代における英国文化教育協会とゲーテ・インスティトゥートのオンライン教育実践を調査し、その採用されたオンライン教育モードを自律学習モード、一対一教育モード、クラス制授業モード、オープン教育モードの四つの基本タイプに分類し、それぞれの教育モードの運営状況を紹介し、分析している。 オンライン教育モードの持続的なイノベーションにより、COVID-19後の時代において、オンライン教育と対面教育は互いに補完し、共存する新たな格局を形成しており、これは国際言語伝播領域の教育理念、学校運営、リソース配分、学習方法などに深い影響をもたらしている。 最後に、本稿はCOVID-19後の時代において国際中国語オンライン教育の発展をどのように推進するかについて検討する。
关键词
国際中国語オンライン教育; オンライン教育モード; 言語文化普及機関