Compte tenu de la création d'une nouvelle discipline de premier cycle intitulée études de pays et de régions au sein du département interdisciplinaire, la discipline des études de pays et de régions n'a pas été ajoutée en tant que nouvelle discipline de second cycle conformément aux exigences fondamentales pour la rédaction de thèses (version expérimentale) publiées au début de 2024, mais a été intégrée en tant que direction de recherche dans toutes les disciplines de second cycle basées sur les langues, enrichissant ainsi dans une certaine mesure les niveaux de recherche des disciplines de second cycle correspondantes ; en même temps, l'éducation en langues étrangères est officiellement devenue une nouvelle discipline de second cycle. Clarifier et résoudre la question des relations entre l'interdisciplinaire « Études de pays et de régions » et « Études de pays et de régions » dans le domaine des langues étrangères et de la littérature est devenue un problème urgent à résoudre. La création de la discipline Éducation en langues étrangères offre davantage d'espace et de possibilités pour rassembler les consensus en matière d'études de pays et de régions dans le domaine des langues étrangères et de la littérature, approfondissant le caractère principal des études de pays et de régions dans le domaine des langues étrangères et de la littérature, offrant ainsi des possibilités pour la construction de la discipline de premier cycle sur la base des matériaux de base.

Études de pays et de régions ; Éducation en langues étrangères ; Études de pays et de régions