نظام الخطاب الأكاديمي كمجموعة من آراء ومفاهيم ونظريات وأساليب وغيرها من التعبيرات المعرفية، وهو يعد خطابًا ضمنيًا يتم بناؤه بشكل مشترك من خلال الهيئات الأكاديمية. الخصوصية هي خاصية جوهرية له، والتفاعل هو شكله الأساسي، والتغير هو سمة مهمة له. يوفر ذلك مؤشرات لفهم منطق تكوين نظام الخطاب اللغوي الصيني عن طريق تحليل الهوية الخطابية وتحديد علاقات التفاعل الخطابي ودراسة تغيرات الخطاب. يستعرض هذا المقال بنظامية مسألة بحث نظام الخطاب اللغوي الصيني من خلال استخلاص عناصر الخطاب وإزالة حجة الخطاب العقلاني والتأمل الفلسفي للخطاب الذي يعتمد على الخبرة وتفسير السياق للخطاب الخاص بالطابع.

نظام الخطاب اللغوي الصيني؛ عناصر الخطاب؛ تفاعل الخطاب؛ تفسير الخطاب؛ تقنيات الذكاء الرقمي