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Exploración práctica de la enseñanza de la lectura de discursos de tipo entrevista en inglés en la escuela secundaria

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摘要

El discurso de tipo entrevista es un discurso oral altamente interactivo, que usualmente aparece en forma de entrevistas o diálogos en escenarios de enseñanza de habilidades auditivas y orales. En la enseñanza de la lectura de inglés en la escuela secundaria, con el aumento de los turnos de habla, las características del discurso de tipo entrevista, como el contenido objetivo, la estructura clara y el lenguaje profesional, se vuelven cada vez más evidentes. Este artículo, a través de tres prácticas de enseñanza de la lectura de discursos tipo entrevista, resume las características estilísticas del discurso desde tres dimensiones: contenido, estructura y lenguaje, ayudando a los estudiantes a comprender completamente el tipo de discurso, desarrollar habilidades lingüísticas y sentar las bases para una comunicación efectiva posterior.

关键词

discurso de tipo entrevista;inglés de secundaria;enseñanza de la lectura

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