La fonética es una base importante para el aprendizaje del idioma y una garantía fundamental para realizar las funciones sociales de comunicación lingüística en la vida real. Este artículo analiza las dificultades de la enseñanza fonética en los primeros grados de la escuela secundaria, propone una planificación integral de la enseñanza fonética basada en el "Estándar del curso de inglés para la educación obligatoria (versión 2022)"; combina el contenido del libro de texto para formar un progreso fonético por unidad; diseña contextos de enseñanza fonética según el tema de la unidad; integra la enseñanza por unidad para aumentar la tasa de reproducción fonética; expande los recursos de enseñanza fonética según la situación educativa y otras sugerencias de enseñanza fonética.

enseñanza de la fonética; primeros grados de secundaria; dificultades; sugerencias