Целостное проектирование учебного блока является неизбежным требованием углубления реформы куррикулума. В «Стандартах курса английского языка для обычной средней школы (версия 2017 года с поправками 2020 года)» учителям рекомендуется усилить целостное обучение по учебным блокам. В статье обсуждаются принципы проектирования домашних заданий по английскому языку для средней школы в рамках целостного восприятия учебного блока, реализуется полный процесс проектирования заданий, отражающих глубокое обучение, и рассматривается конкретный пример процесса и методов проектирования заданий на основе такого анализа.

целостный блок;английский язык для средней школы;дизайн заданий