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Pesquisa prática sobre o ensino da leitura em inglês de artigos da mídia online voltada para o cultivo da qualidade do pensamento

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摘要

Este artigo parte do objetivo de “desenvolver a qualidade do pensamento dos estudantes” proposto pelo “Padrão do Currículo de Inglês do Ensino Médio Regular (edição 2017, revisão 2020)” e foca no ensino da leitura em inglês de artigos representativos da mídia online. Seleciona o texto do serviço oficial “21st Century English Newspaper” intitulado “Lançamento das “10 expressões populares de 2025” como veículo de ensino representativo da mídia online, através de uma cadeia de tarefas de leitura em cinco passos “prever—compreender—investigar—avaliar—transferir”, guiando os estudantes a aprimorar a compreensão linguística em contextos reais, cultivando o pensamento lógico, crítico e criativo dos estudantes, oferecendo caminhos viáveis e referências práticas para introduzir artigos representativos da mídia online com características da época no ensino de leitura em inglês e construir um modelo de aula que integra aprendizagem linguística e desenvolvimento do pensamento.

关键词

qualidade do pensamento;artigos representativos da mídia online;cadeia de tarefas de ensino de leitura

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