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Análise de estudo de caso do ensino integrado de leitura, escrita e avaliação do inglês no ensino médio baseado no círculo de leitura contextualizada

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摘要

O círculo de leitura contextualizada é uma atualização inovadora do círculo de leitura tradicional, com características de autenticidade, diversão, diversidade e interatividade, focado na avaliação de todo o processo de aprendizagem, sendo um caminho eficaz para desenvolver as habilidades de leitura e escrita dos estudantes. Este artigo, baseado no estudo de caso do ensino da leitura integral do livro da série "Leitura graduada Sunshine English" intitulado “The Emperor Penguin” (O Diário de Sobrevivência do Pinguim Imperador), detalha como, com o auxílio do modelo de ensino do círculo de leitura contextualizada, é possível realizar o ensino integrado de leitura, escrita e avaliação, promovendo a melhoria geral das habilidades de leitura, escrita e competências integradas dos estudantes.

关键词

integração leitura-escrita;círculo de leitura contextualizada;integração leitura-escrita-avaliação;folha de tarefas de função

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