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Dificuldades e sugestões para o ensino de fonética nos primeiros anos do ensino fundamental

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摘要

A fonética é uma base importante para a aprendizagem da língua e uma garantia fundamental para realizar as funções sociais de comunicação linguística na vida real. Este artigo analisa as dificuldades do ensino de fonética nos primeiros anos do ensino fundamental, propõe um planejamento geral do ensino de fonética com base nos "Padrões do Currículo de Inglês da Educação Obrigatória (edição 2022)"; combina o conteúdo do material didático para formar um avanço fonético por unidade; projeta cenários de ensino da fonética com base no tema da unidade; integra o ensino por unidade para aumentar a taxa de reprodução fonética; expande os recursos de ensino de fonética de acordo com a situação do ensino e outras sugestões para o ensino da fonética.

关键词

ensino de fonética; primeiros anos do ensino fundamental; dificuldades; sugestões

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