摘要
『의무교육 영어과정(2022년판)』을 재정비한 신교재는 2024년 가을부터 차례로 시행될 예정이다. 새 교재를 효과적으로 진행하고, 인격 양성의 기본적임무를 수행하는 것은 현재 일선 교사들이 직면한 주요한 도전 과제가 되었다. 본문은 일선 교육실천의 시각에서, 이런 도전에 대처하기 위한 방도를 논하며, 영어 교육의 준비, 계획, 실시 및 반성 4단계에 대한 기본적인 방법을 제시한다 : 실천을 통한 교육 이론 이해, 교육과 교재 연계로 인한 육성 계획 수립, 실생활과의 연계를 통한 교육활동, 자신의 실천을 반성하고 탐구하여 이해를 증진시킨다.
关键词
커리큘럼 실시; 의무교육 영어; 신교재 교육; 교육 권고사항