総合的な言語運用活動として、読後の続き書きは、学生が言語技能を発展させると同時に問題分析と問題解決能力を向上させるのに役立ちます。本稿は問題解決の視点から読後の続き書きを分析し、談話分析を通じて前の物語の背景、対立、テーマを整理し、談話の基本的な問題を解決することを主張します。文間関係の視点から段落の冒頭で問いかけを行い、その問いに答える中で続き文の論理を明確にし、合理的な内容を構想して内容のメタ問題を解決します。

問題解決;読後続き書き;基本問題;メタ問題