"Étude de l'anglais" s'adresse au domaine de la recherche en éducation des langues étrangères de base, basée sur une perspective de cours ou de classe, présentant des expériences pédagogiques innovantes des enseignants de première ligne, des méthodes d'enseignement efficaces, la conception et la mise en œuvre de la rupture des difficultés clés de l'enseignement, des cas pédagogiques directifs ou exemplaires, partageant des réflexions et des solutions efficaces aux problèmes typiques ou aux difficultés dans l'enseignement, sous forme d'étude de cas ou de recherche pédagogique (recherche empirique). Les soumissions doivent être étroitement liées à l'éducation des langues étrangères de base, avec scientificité, originalité, innovation, lisibilité, en assurant des arguments solides, des points clairs, un texte concis et facile à comprendre. Les articles de pratique pédagogique devraient idéalement ne pas dépasser 6000 mots; les articles de recherche ou d'opinion 7000 mots; les critiques de livres 5000 mots.