Das Buch „Lehrerhandbuch zum Englisch-Lehrplan der allgemeinen Pflichtschule (Ausgabe 2022)“ basiert auf umfangreichen Untersuchungen und tiefgehenden Interviews und fasst die typischen Fragen zusammen, die von Fachberatern, Lehrkräften und einigen Führungskräften bei der Umsetzung der neuen Lehrpläne geäußert wurden. Ab der November-Ausgabe 2024 der Zeitschrift „Englisch lernen“ werden Auszüge aus diesem Buch veröffentlicht, um Lehrkräfte besser beim Verstehen und Umsetzen der Standards zu unterstützen. Diese Ausgabe enthält einen Auszug aus dem vierten Teil des Buches mit Schwerpunkt auf „interdisziplinärem thematischem Lernen“.