摘要
في مواجهة مشكلة انفصال تعلم اللغة وتنمية الكفايات في تعليم اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية، يستكشف هذا المقال مسار ممارسة التعلم بالمشاريع متعددة التخصصات. باستخدام وحدة "الألعاب القديمة" من كتاب اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية (السنة الثالثة، الفصل الثاني) المطبوع من قبل وزارة التعليم الصينية كمثال، يبني هذا المقال إطار تعلم بالمشاريع يدمج مفهوم التصميم العكسي، ويشرح بشكل منهجي مراحل تحديد الأهداف، تصميم المشكلات، بناء الإطار، دعم التنفيذ، والتقييم المتعدد الأبعاد. من خلال خلق مواقف حقيقية، وضع مشكلات محفزة، يتم تقسيم عملية التعلم إلى أربع مراحل متتابعة: الإدراك، التصميم، التطبيق، والإبداع، كما يستخدم الأدوات الذكية لبناء دعم التعلم ودمج موارد متعددة التخصصات لخدمة أهداف تعلم اللغة. يهدف هذا الإطار إلى تحسين قدرة الطلاب على استخدام اللغة بشكل متكامل في مواقف حقيقية، وتعزيز التنمية التعاونية للكفايات الأساسية، وتقديم مرجع عملي لتعليم اللغة الإنجليزية في المدارس الابتدائية.
关键词
اللغة الإنجليزية الابتدائية; التعلم بالمشاريع; التدريس متعدد التخصصات; الكفايات الأساسية; المشكلات المحفزة
以上内容由讯飞翻译自动生成，翻译内容仅供参考。对于因使用本网站翻译内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。
The above content is generated by Large Model Translation. The translated content is for reference only. We do not assume any commercial or legal responsibilty for any consequences arising from the use of our website