بحث عملي حول تنمية مهارات الحجاج المصغر في الإنجليزية باستخدام مقياس OREC - دراسة حالة سؤال تعبير القراءة في امتحان بكين للغة الإنجليزية
摘要
بالنظر إلى مشاكل مثل رؤية الطلاب الفضفاضة، وادلة غير متنوعة، وعدم تماسك العرض في السؤال 37 من تعبير القراءة لامتحان اللغة الإنجليزية في بكين، استندت هذه الدراسة إلى نموذج توريمن للحجاج، وطوّرت مقاييس OREC التحليلية الخاصة بالمهمة (الرأي - الأسباب - التوضيح - القواعد)، وبُنيت في دروس مراجعة الامتحان مسار تنفيذ رباعي المراحل "تفكيك النص - مقارنة بالنماذج - تقييم وتدريب متبادل - التفكير والتكرار"، لاستكشاف آلية تعليمية تعتمد على التقييم لتحسين الكتابة. شملت الدراسة 64 طالباً في الصف التاسع وامتدت ثلاثة أشهر. وأسفرت النتائج عن تحسن وضوح عرض الأدلة ودقة الحجاج متعدد الزوايا، وزيادة في التفكير المنظم والوعي الميتامعرفي. تشير النتائج إلى أن مقياس OREC يمكنه تحويل متطلبات الحجاج المجردة إلى مهام تعليمية عملية، وهو مناسب لتدريس الحجاج المصغر في الإنجليزية للمراحل الإعدادية.
关键词
مقياس OREC;مهارات الحجاج المصغر;تعبير القراءة في امتحان اللغة الإنجليزية
以上内容由讯飞翻译自动生成，翻译内容仅供参考。对于因使用本网站翻译内容产生的相关后果，本网站不承担任何商业和法律责任。
The above content is generated by Large Model Translation. The translated content is for reference only. We do not assume any commercial or legal responsibilty for any consequences arising from the use of our website