دائرة القراءة السياقية هي ترقية وابتكار للدائرة التقليدية للقراءة مع ميزات الواقعية، الترفيه، الاختلاف والتفاعل، وتركز على تقييم عملية التعلم بالكامل، وهي مسار فعال لتطوير قدرة الطلاب على القراءة والكتابة. تستند هذه المقالة إلى حالة تدريس قراءة الكتاب الكامل لسلسلة "القراءة المتدرجة للإنجليزية الشمسية" بعنوان "مذكرات بقاء طائر الإمبراطور البطريق" (The Emperor Penguin)، وتوضح بالتفصيل كيفية استخدام نموذج تدريس دائرة القراءة السياقية لتحقيق دمج القراءة والكتابة والتقييم، مما يعزز بشكل شامل قدرات القراءة والكتابة والمهارات الشاملة للطلاب.

دمج القراءة والكتابة;دائرة القراءة السياقية;دمج القراءة والكتابة والتقييم;ورقة مهام الدور