تضع "معايير منهج اللغة الإنجليزية للتعليم الإلزامي (نسخة 2022)" تطوير قدرة الطلاب على التهجئة والوعي الصوتي هدفًا. ومع ذلك، تواجه تحقيق هذا الهدف بعض العقبات، مثل محدودية المواد التعليمية، وقت التعلم غير الكافي، نقص في بيئة اللغة، غياب عرض المعلمين، وتأخر طرق التدريس والتعلم. لحل هذه المشكلات، يقترح الكاتب بناء وتنفيذ منهج تهجئة اللغة الإنجليزية يركز على تعزيز الوعي الصوتي لدى طلاب المرحلة الابتدائية. توضح هذه المقالة التخطيط التعليمي والتطبيق من أبعاد تحديد أهداف المنهج، تنظيم المحتوى، استراتيجيات التنفيذ، إجراءات الضمان، وتقييم التنفيذ، بهدف توفير خبرة للزملاء ومساعدة الطلاب على تحسين الوعي الصوتي وقدرة التهجئة.

اللغة الإنجليزية الابتدائية; الوعي الصوتي; قدرة التهجئة; التهجئة الطبيعية; منهج التهجئة