استكشاف نموذج تقييم الكتابة الإنجليزية لأبعاد النص المتعددة القائم على التعلم الآلي
LI Yaowei
,
LI Liangyan
,
DOI:
摘要
تقييم الكتابة التلقائي هو تكنولوجيا تعليم اللغة الذكية واسعة الاستخدام. مع تطور نظريات اللغات الأجنبية وتقنيات معالجة اللغة الطبيعية ذات الصلة, تم تقديم المزيد والمزيد من نماذج تقييم الكتابة التلقائية الجديدة. حاليا, يتم توجيه معظم نماذج التقييم التلقائي إلى تفسير منخفض الجودة, بعدد قليل من السمات أو أسس اختيار السمات ضعيفة. بهدف تحقيق التغيير في القيود المذكورة أعلاه, وباستخدام سمات نسق النص للأبعاد المتعددة, يتم بناء نموذج تقييم تلقائي ذي سمات فعالة متعددة. لمعرفة المزيد: (1) درجة تطابق نموذج التقييم التلقائي المقترحة في هذه الدراسة جيدة, وذلك لها قوة تفسيرية قوية؛ (2) بالمقارنة مع النماذج التي تم تقديمها من قبل السابقين, نموذج دراستنا له دقة تنبؤ عالية؛ (3) مؤشرات نسق النص الهامة المختارة لحساب النموذج لديها أبعاد متعددة, ولها أهمية للبحوث اللاحقة.
关键词
تقييم الكتابة التلقائي; سمات نسق النص للأبعاد المتعددة; بناء النموذج