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Bruch und Fortsetzung: Über die weibliche generationenübergreifende Schreibweise im Hindi-Roman „Hör mir zu, Mädchen“

Liu YANG ,  

摘要

Generationenübergreifendes Schreiben ist ein wichtiger Inhalt zeitgenössischer Hindi-Romane und spielt auch eine bedeutende Rolle bei der Erörterung von Frauenfragen in der indischen Gesellschaft. Krishna Sobti konzentriert sich auf Generationenfortführung und -bruch. Sein Roman „Hör mir zu, Mädchen“ beschreibt durch einen dialogischen Erzählstil zwischen Mutter und Tochter die komplexen Widersprüche in generationenübergreifenden Beziehungen und thematisiert die Weitergabe von Leben und Weisheit zwischen den Generationen. Das Werk beschreibt nicht nur den Prozess, wie Frauen in verschiedenen Lebensräumen sich selbst finden und Selbstwert verwirklichen, sondern offenbart auch den tiefgreifenden Einfluss sozio-kultureller Vorstellungen unterschiedlicher historischer Perioden auf traditionelle Familienkonzepte und generationenübergreifende Beziehungen. Es bietet eine neue Perspektive zum Verständnis generationenübergreifender Beziehungen in der indischen Gesellschaft, insbesondere des intergenerationellen Schreibens zwischen Mutter und Tochter.

关键词

Generationenbeziehungen;Hindi-Literatur;Krishna Sobti;„Hör mir zu, Mädchen“

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