Atualmente, o mundo enfrenta diversos problemas e desafios globais, as tarefas da governança global são árduas e de grande impacto. A China, como uma grande potência mundial, valoriza muito a governança global e se esforça para promover o sistema de governança global numa direção mais justa e razoável. A participação e liderança na governança global têm como base o talento. Nos últimos anos, a China vem focando na formação de talentos para a governança global, alcançando avanços significativos, mas ainda existem limitações na coordenação de múltiplos agentes formadores, na integração interdisciplinar, no sistema curricular e na formação do corpo docente, assim como nos canais de encaminhamento de talentos. Este artigo toma a Academia Diplomática como exemplo para explicar como explorar modelos inovadores de formação de talentos a partir da construção de especialidades, do sistema curricular, da inovação nos modelos de ensino, da formação do corpo docente, da expansão das plataformas práticas e da construção de projetos de marca. No futuro, as universidades chinesas devem promover ainda mais a colaboração entre múltiplos agentes e a interação interdisciplinar, melhorar a qualidade e o nível do corpo docente, facilitar os canais de estágio e emprego, e aprimorar continuamente a eficácia da formação de talentos para a governança global, para que a China esteja alinhada ao seu status de grande potência e contribuição internacional, desempenhe um papel maior na governança global e contribua para promover a construção de uma comunidade de destino compartilhado para a humanidade.

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