Diante da evolução do cenário global e das necessidades urgentes da estratégia nacional, o modelo atual de formação de talentos em línguas estrangeiras para estudos regionais e específicos de países enfrenta a crise do "silenciamento" e da "perda de foco" devido à negligência do valor estratégico da língua. Promover uma transformação paradigmática centrada na pesquisa de línguas específicas é uma prioridade, e a formação de talentos com um novo sistema de competências garante essa transformação. Este estudo constrói um sistema integrado de competências nucleares em quatro dimensões, composto por competências linguísticas estratégicas, capacidade de pesquisa regional baseada na língua, comunicação intercultural interlinguística e avaliação de políticas sob uma perspectiva linguística. Propõe um caminho de formação integrado que cobre três pilares: currículo, avaliação e prática, para acelerar a formação de novos talentos estratégicos capazes de servir profundamente o desenvolvimento nacional e a governança global — especialistas "fluentes em línguas, conhecedores de países e proficientes em estratégias".

pesquisa de línguas específicas; estudos regionais e específicos de países; formação de talentos; competências-chave; caminhos de formação