No contexto atual de promoção da capacidade de comunicação internacional na China, o curso de inglês universitário desempenha um papel crucial na orientação de valores e na disseminação cultural. Como principal veículo do conteúdo do curso, o uso eficaz dos materiais didáticos é de grande importância para melhorar a qualidade do ensino e alcançar os objetivos educacionais. Este artigo foca no caminho da integração de dois manuais, "Compreendendo a China Contemporânea: Curso Integrado de Inglês Universitário" e "Novo Inglês Universitário", propondo quatro estratégias baseadas na prática docente: integração temática, integração de habilidades, integração de tarefas e integração de características. A integração dos materiais auxilia na plena realização de sua função educacional, promovendo o desenvolvimento coordenado das habilidades linguísticas, da cultura humanística e da capacidade de comunicação internacional, fornecendo suporte sólido para formar uma nova geração com sentimento nacional e visão global.

inglês universitário; integração de materiais didáticos; estratégias de ensino