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‘사신(四新)’ 배경下의 학술 영어 연구
Jiang Feng
,
DOI:
10.20083/j.cnki.fleic.2026.0006
摘要
본 논문은 학제 간 대화, 다중양식 융합 및 AI 역량 강화가 학술 영어를 통해 우수 혁신 인재 양성에 어떻게 기여하는지 탐구하며, 중국 특색 외국어 교육 자주 지식 체계 구축을 위한 이론적 및 실증적 참고를 제공합니다.
关键词
학술 영어; ‘사신’ 구축; 자주 지식 체계
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