중국이 고품질의 '한 희, 한 길'을 촉진하는 맥락에서 본 연구는 중국의 아세안 구성원국의 구 9개 언어에 대한 인재수요와 공급 현황을 조사하였다. 아시아 동남부에서의 언어에 대한 수요 분석을 통해 채용 공고의 수, 공급-수요 지수, 교육 요구, 종류별 채용 등과 같은 측면을 통하여요구의 분석을 통해, 각 언어의 인재수요는 균형을 이루지 못하며, 다양한 종류의 채용이 있지만, '언어 + 전공 + 기술'의 복합적 수요를 요구하며 해당 수요 분석을 토대로 아랍역 스어인재 능력 모형을 개발하였다. 대학교와 학생 수, 대학의 종류와 수와 학생의 분포, 프로그램 등의 측면 분석을 통해 언어 관련 인재양성의 전체 규모는 일반적으로 충분하지 않으며, 지리적 특징이 두드러지며 각 대학의 전문 분야에 따라 다양하다. 본 연구는 아랍어 관련 인재 전략 수립의 데이터 지원을 제공하며 대학의 언어 교육 개혁의 정보 기반, 외국어 인력의 개발을 위한 제언을 제시한다.

ASEAN language talents;talents supply and demand survey;cultivation of talents for less commonly taught languages