摘要
現在の国際コミュニケーション能力の促進の背景において、大学の英語コースは、価値のリーダーシップと文化的伝達において鍵を握っています。カリキュラムの中核となる教材の効果的な使用は、教育の質を向上させ、学生の成長目標を達成する上で重要な意義を持っています。本記事は、『現代中国を理解する大学英語総合教程』と『新編大学英語』という2つの教材の融合利用の経路に焦点を当て、第一線の教育実践に基づいて、主題の融合、技能の融合、課題の融合、特色の融合の4つの戦略を提案しています。教材の統合は、その教育機能を最大限に発揮し、言語能力、人文教養、国際コミュニケーション能力の協調的な発展を促進し、郷土愛とグローバルな視野を兼ね備えた新しい世代の教育に強力な支援を提供します。
关键词
大学英語; 教材の統合; 教育戦略