Application de l'approche axée sur la production dans l'enseignement des compétences d'expression de l'objection en japonais dans une perspective de développement de l'interaction
La discussion des compétences est l'une des compétences les plus importantes du cours 'Langue et discours japonais'. Il a été constaté lors de l'enseignement préliminaire que l'expression de l'objection dans la discussion japonaise est un point difficile à produire, se manifestant par une expression linguistique inappropriée, une rupture du contenu, une incapacité à développer efficacement le sujet, etc., ce qui reflète un manque de capacité d'interaction des élèves. Ainsi, l'enseignement des compétences de discussion est important pour le développement de l'interaction. Sur la base de l'approche axée sur la production, cet article propose deux principes d'enseignement pour le développement de l'interaction : choisir la relation de contiguïté entre les langues comme point de motivation; exploiter la langue et la structure pour stimuler le contenu. Sur la base de ces principes éducatifs, cet article se concentre sur le développement d'une pratique d'enseignement de l'expression de l'objection dans la discussion japonaise, axée sur les 'concessions' et les 'conditions', dans le but de fournir des perspectives pour la conception de l'enseignement des compétences de discussion en langue japonaise et de fournir une inspiration pour l'application de l'approche axée sur la production dans le développement de l'interaction.
关键词
Approche axée sur la production; Interaction; Discussion japonaise; Expression de l'objection; Relation de contiguïté entre les langues