Renforcer la capacité de communication internationale est une exigence stratégique majeure nationale. Les manuels d’anglais universitaire possèdent non seulement une caractéristique naturelle adaptée au développement des capacités de communication internationale, mais la formation des étudiants à ces compétences reflète également l’orientation innovante du développement de l’enseignement des langues étrangères. Concevoir des manuels d’anglais universitaire répondant aux besoins de renforcement des capacités de communication internationale est un projet systémique, qui nécessite une attention particulière pour réaliser l’unité entre l’identité nationale et la compréhension internationale, la Chine traditionnelle et la Chine contemporaine, ainsi que la formation aux compétences linguistiques et l’entraînement aux aptitudes communicationnelles. « Comprendre la Chine contemporaine : cours intégré d’anglais universitaire » est un manuel d’anglais intégrant une perspective de communication internationale, innovant pleinement dans le choix des sujets, l’explication des concepts, l’enseignement des compétences et la mise en place des tâches, fournissant une inspiration et des références claires pour définir « quoi raconter », « comment raconter » et « de quelle manière raconter » l’histoire de la Chine dans les manuels d’anglais universitaire.

enseignement des langues étrangères; communication internationale; anglais universitaire; manuels d’anglais