Derzeit steht die Welt vor verschiedenen globalen Problemen und Herausforderungen, die Aufgaben der globalen Governance sind anspruchsvoll und weitreichend. China als Großmacht misst der globalen Governance große Bedeutung bei und bemüht sich, das System der globalen Governance in eine gerechtere und vernünftigere Richtung zu entwickeln. Die Beteiligung und Führung der globalen Governance basieren auf Talenten als Fundament. In den letzten Jahren hat China die Talentausbildung im Bereich der globalen Governance fokussiert und bedeutende Fortschritte erzielt, jedoch bestehen weiterhin Einschränkungen bei der Koordination verschiedener Ausbildungsträger, der interdisziplinären Integration, dem Kursangebot und dem Aufbau von Lehrkräften sowie bei den Kanälen zur Talentvermittlung. Dieser Artikel verwendet die Diplomatische Akademie als Beispiel, um zu erläutern, wie durch den Aufbau von Fachbereichen, Kursangeboten und Innovationen in Lehrmethoden, den Aufbau von Lehrkräften, die Erweiterung von Praxisplattformen und den Aufbau von Markenprojekten innovative Talentausbildungsmodelle erforscht werden können. Zukünftig müssen chinesische Hochschulen die Zusammenarbeit mehrerer Beteiligter und die interdisziplinäre Vernetzung weiter vorantreiben, die Qualität der Lehrkräfte verbessern, Praktikums- und Beschäftigungsmöglichkeiten kontinuierlich ausbauen und die Wirksamkeit der Talentausbildung für die globale Governance stetig steigern, damit China seiner Großmachtstellung und internationalen Beitrag gerecht wird, eine größere Rolle in der globalen Governance spielt und zur Förderung des Aufbaus einer Gemeinschaft mit geteilter Zukunft für die Menschheit beiträgt.

Talentausbildung für globale Governance;Diplomatische Akademie;Fachgebiet;Kompetenz;Praxis