Das unabhängige Wissenssystem im Bereich Fremdsprachen ist von strategischer Bedeutung für den Aufbau eines unabhängigen Wissenssystems in China. In diesem Artikel wird die Entwicklung des konzeptionellen Aufbaus von Fremdsprachen untersucht, der konzeptionelle Inhalt des unabhängigen Wissenssystems im Bereich Fremdsprachen systematisch erfasst und Erforschungsmöglichkeiten und -methoden für den Aufbau erörtert. In diesem Artikel wird zunächst der Inhalt von Fremdsprachen im Hinblick auf Werte, Ideale und Inhalt analysiert, anschließend wird der konzeptionelle Inhalt des unabhängigen Wissenssystems im Bereich Fremdsprachen im Hinblick auf die subjektiv-objektive Einheit, die historische Entstehung und die Wertorientierung erörtert und die Bedeutung der grundlegenden Forderung nach Unabhängigkeit erläutert. Abschließend wird versucht, einen Rahmen für den Aufbau des unabhängigen Wissenssystems im Bereich Fremdsprachen im Hinblick auf den Umfang der Spezialisierung, die Zielprinzipien und die Entwicklungswege vorzuschlagen.

Foreign Languages and Literature;independent knowledge system;construction