Im Kontext der Förderung des Hochqualitätsbaus von 'Ein Gürtel, Eine Straße' in China untersuchte diese Studie die aktuelle Nachfrage und das Angebot an chinesischen Talenten in neun Sprachen des südostasiatischen Raumes. Anforderungen an Talente im südostasiatischen Raum wurden analysiert, indem Größen wie die Anzahl von offenen Stellen in den Sprachen des südostasiatischen Raumes, der Angebot-Nachfrage-Index, Bildungsanforderungen, Arten von Stellen usw. betrachtet wurden. Es stellte sich heraus, dass das Angebot und die Nachfrage nach Talenten in den Sprachen des südostasiatischen Raumes unausgeglichen sind, es gibt eine Vielfalt von Stellenarten, aber es besteht ein komplexer Bedarf an Talenten "Sprache + Spezialität + Technologie"; und auf der Grundlage der Bedarfsanalyse wurde ein Modell für die Fähigkeiten von Talenten in den Sprachen des südostasiatischen Raumes entwickelt. Durch die Untersuchung von Aspekten wie Hochschulen und der Anzahl von Studenten, Arten und Niveaus von Hochschulen, Verteilung von Studentenquellen, Programme usw. zeigte das Angebot, dass die Dimension der Ausbildung von Talenten in den Sprachen des südostasiatischen Raumes insgesamt unzureichend ist, deutliche geografische Merkmale aufweist und je nach Fachrichtung der Hochschulen vielfältig ist. Diese Studie liefert Daten für die Entwicklung einer Strategie zur Ausbildung von Talenten in den Sprachen des südostasiatischen Raumes, eine Informationsgrundlage für die Reform des Sprachunterrichts an Universitäten und bietet Empfehlungen zur Entwicklung von Fremdsprachtalenten.

ASEAN language talents;talents supply and demand survey;cultivation of talents for less commonly taught languages