"La manifestación adaptativa" se refiere a las estrategias que utilizan los intérpretes durante el proceso de interpretación para afrontar dificultades de procesamiento. Según la intención de uso, se divide en dos categorías: el tipo "resolutivo", que busca ganar tiempo para resolver dificultades, y el tipo "encubridor", que busca llenar los vacíos discursivos para ocultar dificultades. Este estudio realizó un seguimiento de 62 estudiantes de interpretación al inicio y al final de su primer año de aprendizaje y encontró que: 1) la frecuencia total y la de las subcategorías de manifestación adaptativa disminuyen a medida que avanza el aprendizaje; 2) la subcategoría encubridora afecta negativamente el desempeño en ambos momentos, y los estudiantes que la usan con frecuencia al final del año tienen un desempeño más bajo que sus compañeros; 3) la frecuencia de uso de la subcategoría encubridora al inicio predice negativamente el desempeño al final del año; 4) la frecuencia de uso de la subcategoría resolutiva y la frecuencia total no tienen un impacto significativo en el desempeño ni predicen el desempeño al final del año.

manifestación adaptativa; estrategias de interpretación; entrenamiento en interpretación; estudio longitudinal