В 2024 году методика преподавания иностранных языков была официально включена в государственную классификацию как второстепенная дисциплина в рамках "Иностранные языки и литература", получив значительное внимание научного сообщества. Во многих отечественных университетах были открыты кафедры методики преподавания иностранных языков на бакалаврском, магистерском и докторском уровнях. Однако некоторые преподаватели и студенты не до конца понимают первоначальные цели создания этой дисциплины. В ответ на эту ситуацию данная статья, опираясь на шесть ключевых понятий, систематически раскрывает 20 основных целей построения методики преподавания иностранных языков с четырех аспектов: фундаментальные принципы и базовые концепции, статус преподавателя и профессиональное развитие, развитие студентов и формирование познавательных способностей, стратегическое позиционирование и системное взаимодействие, с целью предоставить полезные рекомендации для теоретического построения и практического развития данной дисциплины в нашей стране.

Методика преподавания иностранных языков;цели;ключевые понятия;базовая логика