За последние 80 лет в области изучения китайской грамматики возникло несколько горячих спорных тем, продолжающихся долгое время. Эта статья основывается на предыдущих исследованиях автора и широко собирает мнения современных специалистов, выбирая десять наиболее влиятельных вопросов: 1) критерии разделения подлежащего и дополнения; 2) функциональные различия между темой и подлежащим; 3) различие между темой, фокусом и эмфазисом; 4) механизм возникновения конструкции «его учитель хорош»; 5) спор о соотношении существительного и глагола; 6) семантическая направленность и синтаксическая функция «都»; 7) понятие «семантической связи» в китайской грамматике; 8) теория «фразовой ориентированности» в китайской грамматике; 9) исторические причины возникновения конструкции с показательным элементом; 10) грамматическая источность структурной частицы «的». В статье анализируются причины возникновения этих проблем и предлагаются идеи для их решения или даны ответы.

исследование грамматики;тема;подлежащее;фокус;конструкционная форма