Este artigo investiga as mudanças dinâmicas na transferência da língua materna (chinês) e da segunda língua (inglês) em aprendizes chineses de inglês-japonês na produção de dois eventos esportivos em japonês, bem como o impacto dos níveis de inglês e japonês e dos fatores individuais nos diferentes tipos de transferência, chegando a duas descobertas principais. 1) As transferências positivas e negativas da língua materna em ambas as produções foram significativamente maiores que as transferências positivas e negativas da segunda língua; com o aumento geral dos níveis de inglês e japonês, a diminuição da transferência positiva da língua materna não foi significativa, enquanto a transferência positiva da segunda língua diminuiu significativamente, e as transferências negativas da língua materna e da segunda língua aumentaram significativamente. 2) O nível individual de japonês dos aprendizes não teve impacto significativo nas transferências positivas e negativas da língua materna e segunda; o nível individual de inglês teve impacto significativo na transferência positiva da segunda língua, mas não teve impacto na transferência negativa da segunda língua. A memória de trabalho influenciou a transferência positiva da língua materna de maneira diferente nas fases iniciante e intermediária do japonês, mas teve impacto significativo na transferência negativa da segunda língua em ambas as fases; o monitoramento teve impacto significativo apenas na transferência positiva da segunda língua; o controle inibitório não teve impacto significativo nas transferências positivas e negativas da língua materna e segunda.

transferência linguística;evento esportivo japonês;nível linguístico;diferenças individuais