본 연구에서는 중국 영어 학습자를 대상으로 각굴 추적 기술을 이용하여 감정적 가치와 이중 언어 수준이 자연독서 시 이중 언어자의 이중 언어 감정 어휘 처리에 어떻게 영향을 미치는지 조사했다. 결과는 다음과 같다: 1) 이중 언어 긍정적 가치어의 처리 메커니즘은 중립어와 유사하지만, 부정적 가치어는 초기 및 후기 처리 단계에서 중립어에 비해 읽기 시간이 유의하게 길었다; 2) 저 수준 이중 언어자와 비교할 때 고 수준 이중 언어자들은 특히 후기 처리 단계에서 이중 언어 긍정적 가치어 처리에서 우위를 보였지만, 부정적 가치어 처리 속도는 두 그룹 간에 유의한 차이가 없었다. 연구에서는 감정적으로 부담된 단어의 감정 정보가 이중 언어독서 중 독립적인 감정 촉진 효과를 유발하지 않았으며, 부정적 감정 정보는 자연독서 처리에서 이중 언어 처리의 인지적 부담을 증가시켰으며, 감정적 가치와 이중 언어 수준이 이중 언어 감정 어휘 처리에 교차적으로 영향을 미친다는 것을 나타낸다.