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입력 분포와 시각적 상황이 중국 영어 학습자의 품사 표현에 미치는 영향 연구

XU Chengping ,  

摘要

영어의 품사 표현에 언어적 요소와 비언어적 요소의 영향을 검증하기 위해 본 연구는 중국 영어 학습자의 경우 영어 동형이기 전명사 및 동사의 품사 입력 분포 및 시각적 상황에서의 이벤트 요소를 독립 변수로 설정하고 품사 표현유형을 종속 변수로 하는 실험을 실시했다. 결과는 다음과 같다 : 1) 품사 입력 분포는 중국어 학습자의 영어 품사 표현에 유의한 영향을 미치며, 명사 표현이 동사 표현보다 유의하게 뛰어났다; 2) 시각적 상황이 중국어 학습자의 영어 동사 품사 표현을 촉진시키고 명사 표현을 억제시킴을 안료했다. 연구는 중국어 학습자가 입력 분포 특징이 높은 품사를 표현하는 경향이 있지만, 시각적 상황은 영어 이벤트 요소를 활성화시키며, 동사 문법 처리를 연결함으로써 영어 이벤트 요소를 활성화시키며, 이 결과는 품사 표현에 대한 입력 분포 및 지각 경험의 영향에 관한 사용 기반 언어습득 이론을 지지한다.

关键词

입력 분포; 시각적 상황; 동형이기 전 혼합계, 품사 표현

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