摘要
外国語教育学は2024年に国家によって正式に「外国語学・外国文学」の下位二次学科として追加され、学界から高い注目を集めています。国内の多くの大学でも、外国語教育学の学士、修士、博士課程が設置されていますが、外国語教育学構築の初志については、学界の一部の教員や学生が十分に理解していません。この現状に対し、本稿は六つの核心的認識を明示したうえで、根本原理と基本理念、教員のアイデンティティと専門的発展、学生の成長と悟性の養成、戦略的な位置付けとシステム的相互作用の四つの側面から、外国語教育学構築の20の初志を体系的に解釈することを試みており、わが国の外国語教育学の理論的構築と実践的発展に有益な参考を提供することを目的としています。
关键词
外国語教育学;初志;核心認識;基底論理
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