冠詞を持たない母語を持つ英語学習者は、英語使用時に冠詞を漏らす傾向がある。既存の文献では主に二つの説明がなされている。一つは学習者が言語形式の簡潔さのために冠詞を省略するというもの。もう一つは母語で許容される裸名詞と第二言語で許容される「冠詞＋名詞」が競合し、前者が勝つと冠詞の漏用が生じるというものである。これら二つの説明は、冠詞を使用する場合と漏用する場合の意味が同じであると仮定している。本研究ではこの共通仮定を検証するために、回顧的面接法を用いて、母語が中国語の中国人英語学習者が冠詞を使用した場合と漏用した場合の意味表現の相違点と類似点を調査した。結果は、多くの場合において冠詞使用時と漏用時で表現される意味が異なり、上記の共通仮定に合致しないことが明らかとなった。本研究の結果は、既存理論の説明力を検証し、第二言語学習者の冠詞知識に関する理解を深化させ、英語冠詞教育に示唆を与えるものである。

冠詞漏用;構造的競合;形式的簡潔